新课程倡导为学生创造良好的学习环境，培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观，这就要求班主任重视学习环境的布置，以良好的文化氛围感染学生。因为它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。美的环境才能塑造美的心灵。它虽然“桃李不言”，却能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染。 1、整洁美观，润物无声 教室环境作为班级文化中的物质组成部分，是看得见、摸得着的东西，有其独特的文化价值。整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境；安静、和谐的学习与生活空间，可以催人奋进，可以影响学生对事物的判断和看法，滋养学生的人格雏形。因此,我要求班级的教室必须是课桌闪光，门窗鲜亮，物品有序，地面洁净的。干净的教室不光是打扫出来的，更是保持出来的。平时的工作中，我经常教育学生看到地上有纸屑就主动捡起来，课桌椅摆放整齐，小黑板、扫帚、水桶理整齐等，让每个学生都感受到主人翁的责任感——“教室就是我的家”。 2、精心设计，增添乐趣 苏霍姆林斯基曾经说过，要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。可见，对于教育而言，一切都可以成为它有利的素材，有效的运用空间资源，创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的学习环境，对于陶冶学生的情操，激活学生的思维，融合师生的情感有着巨大的积极作用。对班级学习环境建设的法则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。 我利用教室的每一个空间，精心布置，充分挖掘它的育人功能，使其既温馨舒适，又催人进取。黑板上的提示板写着：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。遵守纪律，做一个守法的好孩子；勤俭节约，从珍惜每一粒米开始；学会感激，经常记得说谢谢……时刻唤醒着孩子们认认真真读书、堂堂正正做人。教室后面的墙壁上粘贴着梅、兰、竹、菊的四幅书画和李佳桐同学所写的条幅“人到无求品自高”，表现了生命意义的感悟，使花木草石成为人格襟抱的象征和隐喻。宣传板上用双语写着“感激生命，学会真爱；感激他人，学会关心；感激未来，学会憧憬；感激挫折，学会坚强；感激环境，学会保护；感激机遇，学会把握。在布置教室时，可以激发学生用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境，让能写善画的同学自觉布置与更换板报、墙报，心灵手巧的同学把精心制作的小作品展示在学习园地上，并经常把自己优秀的作文、作业以及质疑的问题及时更换于学习园地上。在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源，同时，也让学生在美化活动中充分表现自己的美感，表现自己的创造个性。左面的读书角是一方书香弥漫的小天地，对知识的崇尚、渴求会一下子被书香所勾起，终身学习的愿望就在此时此地埋下种子。窗台上，几瓶竹子静静地生长着，墙壁上吊挂的几盆兰花悄然绽放，储物柜上的金鱼欢快地畅游，为班级增添一份静谧与和谐，在这里，孩子们栽培的不仅仅是一花一草，是善良、是同情、是生态、是人文，更是一沙一世界的人格。 3、座位排列，巧妙合理 随着经济的迅猛发展，我们有更多的精力来考虑我们的教育素材，由过去桌椅单一的“秧田式”，我们可以根据班级教学和活动的需要排出便于师生交流的“马蹄形”，便于生生交流的“面面型”等。关注细节的老师还会发现桌椅也能产生其独特的文化效应。自制一张造型美观的卡片，写上自己的座右铭，张贴在桌角，让它不断地鞭策、鼓励自己，也能达到教育的目的。 实践证明，优美的班级物质环境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，也带来希望和活力，把教室建设成一个“愉悦的场所”，给学生一种高尚的文化享受。同时，我们也要注意学习环境的布置要符合学生的年龄特征和心理特征；要主题鲜明，富有挑战性和个性；要激发学生主动参与，体现学生的主人翁地位；要经常更新以保持对学生的激励作用。
让你有兴趣去学习，没有任何干扰，难道一个人能在喧闹的大街思认真考吗，这是很难做到的。
林甄洋17140789972:>学习有个好的氛围的好处?
@曹供史:
在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神
林甄洋17140789972:>营造安静的学习氛围的好处是什么? -
@曹供史:
更专心.
林甄洋17140789972:>为孩子创设良好的家庭学习氛围有什么作用?
@曹供史:
而且家庭里的学习气氛好,对孩子的学习也是有着重要的作用
林甄洋17140789972:>如何营造良好的读书氛围 -
@曹供史:
要调动学生的阅读积极性,激发学生的阅读兴趣,那就必须为学生创设一个良好的读书氛围,把学生置身于浓厚的读书环境中.1、营造学习场所的文化氛围. 名人名言是语言的精髓,是生活经验的高度提炼,对学生有强烈的启发性和教育意义...
林甄洋17140789972:>如何营造良好的学习氛围 -
@曹供史:
——《教学规范从这里开始(上课)》俗话说:兴趣是最好的老师.而成功地营造良好的学习氛围,使学生在平等、宽松、活泼的情形之下,在教师的关怀与鼓励中,不断获得人格上的尊重,体验到学习的进步,从而获得心理上的自信,享受到...
林甄洋17140789972:>如何营造学生良好的学习氛围 -
@曹供史:
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,环境对于每个人的发展起着至关重要的影响. 一个良好的社会环境造就了人们安定舒适的生活,一个良好的家庭环境为孩子身心健康的发展奠定了坚实的基础,同样学生在学校的学习也需要一个良好的环境作保障.营造学生良好的学习氛围.
林甄洋17140789972:>如何营造好的学习氛围 -
@曹供史:
中学生的个性特征,是由其身上比较稳定的,经常出现的那些心理特点构成的,它具有稳定性和可变性.个性特征的可变性使我们对中学生心理特征的某些不良倾向可以进行教育疏导与矫正.个性特征的稳定性使我们对青少年学生可以因材施教...
林甄洋17140789972:>营造家庭读书氛围对孩子的影响是什么呢?
@曹供史:
如此坚持下来,变单纯“让孩子读书”为“全家一起读书”,让孩子养成阅读习惯,这会对孩子的一生大有裨益
