要七年级上册期末政治 生物 地理试题(全是人教版的)和历史(北师大) 七年级上学期地理(星球版)生物(北师大版)期末试卷

  七年级语文(上学期)期末测试卷
  (检测时间:100分钟 检测总分:100分)

  班级 姓名 分数

  题号 一 二 三 总分
  分数
  一、语文基础知识及运用(26分)
  1.用汉语拼音给汉字注音,从小就学会了,你这学期肯定又有进步,试试看!(4分)
  (1)贪婪( ) (2)莴苣( )( )(3)干涸( )
  (4)倔强( )( )(5)栖( )息 (6)哭泣( )
  2.在所给的横线上改正下列词语中的错别字。(2分)
  (1)玷污 笼罩 忍俊不禁 (2)诀别 辜负 小心翼翼 (3)堕落 厄运 津津乐道 (4)嘹亮 盛名 害人听闻

  3.解释下列词语中的加点字。(4分)
  (1)获益匪浅:
  (2)慧心未泯:
  (3)花枝招展:
  (4)温故知新:
  4.结合句意解释加点词语。(4分)
  (1)这也真够滑稽,但我决不能让人看出来。
  滑稽: (安徒生《皇帝的新装》)
  (2)济南的冬天是响晴的。
  响晴: (老舍《济南的冬天》)
  (3)一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜
  烘托: (朱自清《春》)
  (4)于是二十年来毫不忆及的幼小时候对与精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开。
  虐杀: (鲁迅《风筝》)
  5.写出下列各句的意思。(2分)
  (1)何遽不为福乎?(《塞翁失马》)

  (2)知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语十则》)

  6.填空及默写。(共10分)
  (1)明月别枝惊鹊, 。 ,
  听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
  (2)树木丛生, 。 ,洪波涌起。
  (曹操《观沧海》)
  (3)客路青山外, 。 ,风正一帆悬。
  (王湾《次北固山下》)
  (4)孤山寺北贾亭西, 。 ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
  (5)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
  (6)问渠哪得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
  (7)《论语十则》中论述个人修养的名句是:(只写一句)“ , 。”
  (8)《春》的作者是 ,文中写花竞相开放的语句是: ,
  , , 。
  (9)《世说新语》是 朝 组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词:“ ”被广为传诵。
  二、阅读理解(44分)
  【一】阅读下面文言文语段,完成7-11题(17分)
  童趣
  ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察( )其纹理,故时有物外之趣。
  ②夏蚊成雷,私拟( )作群鹤舞于空中,心之所向( ),则或千或百,果然鹤也;昂( )首观之,项为之强( )。又留蚊于素帐中,徐( )喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  ③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以( )丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑( ),神游其中,怡然自得。

  作者: 张希琛 2006-12-8 19:18 回复此发言

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  2 人教版七年级语文(上学期)期末考试测试题(A卷)
  ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

  7.解释文中加点的字词,将答案填入文中括号。(4分)
  8.按照出现的顺序抄出文章中的两个成语,按要求解释。(5分)
  (1)成语 在文章中的意思是
  在白话文中的意思是
  。
  (2)成语 意思是

  9.作者在第(2)、(3)、(4)段中记述了哪些“藐小之物”?(2分)答:
  。
  10.第三段中作者描写“物外之趣”的句子是
  。(2分)
  11.翻译划线的句子。(4分)
  (1)郭如鹤唳云端,为之怡然称快。
  。
  (2)舌一吐而二虫尽为所吐。
  。
  【二】阅读下面语段,完成12-18题。(16分)
  风筝
  (1)我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
  (2)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
  (3)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
  (4)但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
  (5)我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。枣然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
  (6)我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
  (7)“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
  (8)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。

  作者: 张希琛 2006-12-8 19:18 回复此发言

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  3 人教版七年级语文(上学期)期末考试测试题(A卷)
  (9)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

  12.“我”对风筝十分厌恶,又哪两种具体表现?(2分)
  答:
  。
  13.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?(2分)
  答:
  。
  14.联系上下文看,“精神的虐杀”具体指代的内容是什么?(2分)
  答:
  。
  15.第五段中“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”,“生”的含义是什么?(2分)
  答:
  。
  16.“我”极力企求小兄弟的宽恕,而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用?(2分)
  答:
  。
  17.文章结尾说,“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义?(2分)
  答:
  。
  18.当“我”得到完全的胜利,傲然走出,“留她绝望地站在小屋里”时,小兄弟有什么表现?请展开想象,用100字左右描述出当时的情景。(2分)
  答:

  。
  【三】阅读下面语段,完成19-23题。(11分)
  不要脚的朋友
  老皮匠的眼皮垂下来了,一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人,不像老皮匠那样,总是把它关在鞋子里,要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
  它看见一条蛇睡在草堆里,木头脚在它的周围走了两圈,看了又看,这家伙的身体倒是挺长的,可惜没有脚。木头脚可乐了,它想:“请它做我的主人吧。”
  等蛇醒来,它就问:“没有脚的朋友,你要不要脚?”“脚?”蛇说,“我从来没有想到要脚。”
  “难道你不想走路吗?”木头脚很失望。
  蛇把它的长身子向左右摆动,长肚子一伸一缩,身子就向前走了。
  木头脚很奇怪地问:“没有脚你怎么能走路的?”
  “因为我有着比脚更好的‘脚’哩!在我的肚子底下,有许许多多鳞片,它们会动,会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说时很快地又在草地上爬了一圈,然后向着正在发呆的木头脚说:“木先生,谢谢你的好意,我不想要什么脚了,因为我的鳞片,能够帮助我走路的。”
  “你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走,一边高叫着,它很像一个贩子。
  小鸡从鸡棚里走出来看它,黄狗从狗窝里奔出来看它,它们都是有脚的,要木头脚做什么呢?木头脚很失望地看了它们一眼,再向前走,高叫着:“你们要不要脚?”
  它看见泥土上有一条蚯蚓躺着。

  作者: 张希琛 2006-12-8 19:18 回复此发言

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  4 人教版七年级语文(上学期)期末考试测试题(A卷)
  “可怜的东西!”木头脚想,“它是多么需要两只脚啊!”
  木头脚很快地走过去说:“蚯蚓弟弟!我给你送脚来了。”
  “……”
  木头脚再喊得响一点:“蚯蚓弟弟,你要不要脚?”
  木头脚为了想使它听见自己的话,就更走近一步,哪知它仍是理也不理,原来蚯蚓不但是个聋子,而且是个瞎子哩!
  木头脚于是踢踢蚯蚓的头,又是一件奇怪的事情发生了:没有脚的蚯蚓在泥土上爬动了,而且爬得很快,像溜冰一样。木头脚想看看它是不是穿着溜冰鞋?就把蚯蚓夹住,仔细地看它贴在地面上的肚子,没有脚,没有溜冰鞋,只看见几丛硬毛。
  “算了吧!用硬毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”
  木头脚恨恨地朝前走,又高叫着:“谁要脚啊?”
  “是什么脚呀?”一个细小的声音在河里响。
  木头脚立刻有了新的希望,它要去碰碰运气,走近河边去。
  “哦!你是一双木头脚!”小鱼浮起在水面上说。
  “是的,我是一对可怜的木头脚,你愿意做我的主人吗?”
  “哦!”小鱼吐了两个水泡说,“我是用不到脚的呀。”“又是一个不要脚的朋友!倒霉——那么你是怎么走路的?”
  小鱼摇动着肚子旁边的鳍,摆摆尾巴,在水里兜了一个圈子,说:“我不是像一只小船吗?尾巴是我的舵,鳍是我的桨,划着,划着,小船开了。你想小船要不要脚呢?”
  木头脚懂得小鱼的意思了,它又难过又疲倦,走到大树底下,哭得很伤心:“世界上为什么有那么多不要脚的朋友啊。这样看来,我永远找不到一个好主人了!”
  它的话被正在晒太阳的乌龟听见了,它抬起了头,爬到大树底下,把头和脚缩进壳里,说道:“你想找一个主人,那么容易!”
  木头脚几乎不敢相信自己的耳朵,它惊奇地问:“你要脚?”
  乌龟从壳里伸出脚来,使木头脚抽了一口冷气,乌龟接下去说:“有一个木头人,他烤火的时候,不留心把两只脚烧掉了,他很悲哀地呆在家里,不能走路,他多么希望有一双新的木头脚呀,希望你去,因为你们都姓木,还是自家人哩!”
  “天哪!我的运气来了。”
  木头脚实在很疲倦,好心的乌龟就驮着它去。
  一路走去,木头脚想,当我遇见可爱的新主人时,第一要讲故事给他听,我的故事是这样开始的:“老皮匠的眼皮垂下来了……”

  19.这段文字的体裁是 ,其主要特点是:
  。(2分)
  20.这篇知识性的故事告诉你哪几点知识?轻用简洁的语言概括出来。(3分)
  答:
  。
  21.木头脚向蛇、蚯蚓、鱼几次问要不要脚,而对鸡、狗,并不问它们要不要脚,只是失望地看了他们一眼,为什么?(2分)
  答:
  。
  22.故时的最后,乌龟为木头脚介绍了个新主人,并且说:“你们都姓木,还是自家人哩!”
  这句话的潜在意思是什么?(2分)
  答:
  。
  23.读完此文后,你得到哪些启示?(2分)
  答:

  。
  三、作文(30分)
  不知不觉中,一个学期已经过去。回想开学初的情景还历历在目。上了中学,我们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能,我们沟过了许多欢乐、难忘的时光。请以‘上了中学以后’为题写一篇作文,字数在500字以上,要写出真实感。

  期末测试卷参考答案:
  1.lán wō jù hé jué jiàng qī qì
  2.决改诀 害改骇
  3.非,不 灭 迎风摆动 知道、了解
  4.(动作语言)引人发笑 (天空)晴朗无云 衬托 残暴的伤害
  5.这怎么就不是福呢?知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。
  6.清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 百草丰茂 秋风萧瑟 行舟绿水前 潮平两岸阔
  水面初平云脚底 几处早莺争暖树 似曾相识燕归来 为有源头活水来 吾日三省吾身 朱自清 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 南朝 刘义庆 未若柳絮因风起
  7.观察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷
  8.(略)
  9.蚊虫 丛草 土砾 草丛间争斗的小虫
  10.以从草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得
  11.(略)
  12.一是认为小兄弟看放风筝是可笑可鄙的,而是踏扁小兄弟做的风筝。
  13.有丰富的想象力,较强的动手能力。
  14.扼杀儿童喜欢游戏的天性,将小兄弟做的风筝折断踏扁。
  15.一指脸上条纹的形状县嗯条纹的形状像“生”的字形,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。
  16.表现我想不过又无法不过的内疚。
  17.儿童的心一旦被伤害,是很难补救的。
  18.略,符合情境即可。
  19.童话 通过丰富的想象和幻想来反映生活,对儿童进行教育。
  20.(略)
  21.鸡狗都长着能看到的脚。
  22.每种动物都有适宜生存的条件和本领,木头脚的归宿应在相应的木制品中。
  23.略,能扣紧主体,言之成理即可。

  2007年七年级数学期中试卷
  (本卷满分100分 ,完卷时间90分钟)
  姓名: 成绩:
  一、 填空(本大题共有15题,每题2分,满分30分)
  1、如图:在数轴上与A点的距离等于5的数为 。

  2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是 ,用科学记数法表示302400,应记为 ,近似数3.0× 精确到 位。
  3、已知圆的周长为50,用含π的代数式表示圆的半径,应是 。
  4、铅笔每支m元,小明用10元钱买了n支铅笔后,还剩下 元。
  5、当a=-2时,代数式 的值等于 。
  6、代数式2x3y2+3x2y-1是 次 项式。
  7、如果4amb2与 abn是同类项,那么m+n= 。
  8、把多项式3x3y- xy3+x2y2+y4按字母x的升幂排列是 。
  9、如果∣x-2∣=1,那么∣x-1∣= 。
  10、计算:(a-1)-(3a2-2a+1) = 。
  11、用计算器计算(保留3个有效数字): = 。
  12、“24点游戏”:用下面这组数凑成24点(每个数只能用一次)。
  2,6,7,8.算式 。
  13、计算:(-2a)3 = 。
  14、计算:(x2+ x-1)•(-2x)= 。
  15、观察规律并计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)= 。(不能用计算器,结果中保留幂的形式)
  二、选择(本大题共有4题,每题2分,满分8分)
  16、下列说法正确的是…………………………( )
  (A)2不是代数式 (B) 是单项式
  (C) 的一次项系数是1 (D)1是单项式
  17、下列合并同类项正确的是…………………( )
  (A)2a+3a=5 (B)2a-3a=-a (C)2a+3b=5ab (D)3a-2b=ab
  18、下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2002个数应是( )
  A、 B、 -1 C、 D、以上答案不对
  19、如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式
  |a + b| - 2xy的值为( )
  A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定
  三、解答题:(本大题共有4题,每题6分,满分24分)
  20、计算:x+ +5

  21、求值:(x+2)(x-2)(x2+4)-(x2-2)2 ,其中x=-

  22、已知a是最小的正整数,试求下列代数式的值:(每小题4分,共12分)
  (1)
  (2) ;
  (3)由(1)、(2)你有什么发现或想法?

  23、已知:A=2x2-x+1,A-2B = x-1,求B

  四、应用题(本大题共有5题,24、25每题7分,26、27、28每题8分,满分38分)
  24、已知(如图):正方形ABCD的边长为b,正方形DEFG的边长为a
  求:(1)梯形ADGF的面积
  (2)三角形AEF的面积
  (3)三角形AFC的面积

  25、已知(如图):用四块底为b、高为a、斜边为c的直角三角形
  拼成一个正方形,求图形中央的小正方形的面积,你不难找到
  解法(1)小正方形的面积=
  解法(2)小正方形的面积=
  由解法(1)、(2),可以得到a、b、c的关系为:

  26、已知:我市出租车收费标准如下:乘车里程不超过五公里的一律收费5元;乘车里程超过5公里的,除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.
  (1)如果有人乘计程车行驶了x公里(x>5),那么他应付多少车费?(列代数式)(4分)
  (2)某游客乘出租车从兴化到沙沟,付了车费41元,试估算从兴化到沙沟大约有多少公里?(4分)

  27、第一小队与第二小队队员搞联欢活动,第一小队有m人,第二小队比第一小队多2人。如果两个小队中的每个队员分别向对方小队的每个人赠送一件礼物。
  求:(1)所有队员赠送的礼物总数。(用m的代数式表示)
  (2)当m=10时,赠送礼物的总数为多少件?

  28、某商品1998年比1997年涨价5%,1999年又比1998年涨价10%,2000年比1999年降价12%。那么2000年与1997年相比是涨价还是降价?涨价或降价的百分比是多少?

  2006年第一学期初一年级期中考试
  数学试卷答案
  一、1、 2、10-mn 3、-5 4、-1,2 5、五,三 6、3
  7、3x3y+x2y2- xy3 +y4 8、0,2 9、-3a2+3a-2 10、-a6
  11、-x8 12、-8a3 13、-2x3-x2+2x 14、4b2-a2 15、216-1
  二、16、D 17、B 18、B 19、D
  三、20、原式= x+ +5 (1’)
  = x+ +5 (1’)
  = x+ +5 (1’)
  = x+4x-3y+5 (1’)
  = 5x-3y+5 (2’)

  21、原式=(x2-4)(x2+4)-(x4-4x2+4) (1’)
  = x4-16-x4+4x2-4 (1’)
  = 4x2-20 (1’)
  当x = 时,原式的值= 4×( )2-20 (1’)
  = 4× -20 (1’)
  =-19 (1’)

  22、解:原式=x2-2x+1+x2-9+x2-4x+3 (1’)
  =3x2-6x-5 (1’)
  =3(x2-2x)-5 (2’) (或者由x2-2x=2得3x2-6x=6代入也可)
  =3×2-5 (1’)
  =1 (1’)

  23、解: A-2B = x-1
  2B = A-(x-1) (1’)
  2B = 2x2-x+1-(x-1) (1’)
  2B = 2x2-x+1-x+1 (1’)
  2B = 2x2-2x+2 (1’)
  B = x2-x+1 (2’)

  24、解:(1) (2’)
  (2) (2’)
  (3) + - - = (3’)

  25、解:(1)C2 = C 2-2ab (3’)
  (2)(b-a)2或者b 2-2ab+a 2 (3’)
  (3)C 2= a 2+b 2 (1’)

  26、解:(25)2 = a2 (1’)
  a = 32 (1’)
  210 = 22b (1’)
  b = 5 (1’)
  原式=( a)2- ( b) 2-( a2+ ab+ b2) (1’)
  = a2- b2- a2- ab- b2 (1’)
  =- ab- b2 (1’)
  当a = 32,b = 5时,原式的值= - ×32×5- ×52 = -18 (1’)
  若直接代入:(8+1)(8-1)-(8+1)2 = -18也可以。

  27、解(1):第一小队送给第二小队共(m+2)•m件 (2’)
  第二小队送给第一小队共m•(m+2)件 (2’)
  两队共赠送2m•(m+2)件 (2’)
  (2):当m = 2×102+4×10=240 件 (2’)

  28、设:1997年商品价格为x元 (1’)
  1998年商品价格为(1+5%)x元 (1’)
  1999年商品价格为(1+5%)(1+10%)x元 (1’)
  2000年商品价格为(1+5%)(1+10%)(1-12%)x元=1.0164x元 (2’)
  =0.0164=1.64% (2’)
  答:2000年比1997年涨价1.64%。 (1’)

生物 一、 填空题(每空1分,共10分)
1、生物体生命活动的------------------和-------------------功能单位是细胞。

2、细胞分化的结果是形成了—————————— 。

3、种白菜的农民要想产量高应多施----------------------肥。

4、花最主要的部分是--------------------------------------

5、如果把光合作用比作一个生产过程,那进行光合作用的工厂是--------------,车间是-----------------机器是---------

6、木本植物的茎能逐年增粗是因为有-------------------。

7、植物通过-----------------------------影响氧循环。

二、 判断题(20分 )

1、细胞分裂过程中最重要的是染色体的平均分配。 ( )

2、保护组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织是人的基本组织。 ( )

3、蘑菇属于植物。 ( )

4、胚乳、胚芽、胚轴、胚根都属于胚。( )

5、枝芽的叶原基发育成叶。( )

6、我们食用的谷子是水稻的种子。( )

7、植物进行呼吸作用的部位是叶片。( )

8、植物吸收的水大部分用于光合作用。 ( )

9、植物有组成层次是:细胞—组织—器官—系统—个体。 ( )

10、单细胞生物不能对外界刺激做出反应。 ( )

三、 简答题(42分)

1、简述袁农平院士培育的杂交水稻对社会的影响。(6分)

2、请说出植物细胞和动物细胞的差异。(3分)

3、一次施肥过多为什么会出现“烧苗”现象。(5分)?

4、夜晚把植物放入卧室对人好不好,为什么?(6分)

5、为什么移栽植物时,一般要带土?(5分)

6、为什么空心树不会死,而树皮被环剥以后就会死?(6分)

7、简述光合作用发现的意义。(5分)

8、长江上游森林被严重破坏,长江上游来水量逐年减少。据此推测长江可量断流。我们可以为此做什么?(6分)

四、 作图题:画一个洋葱表皮细胞(10分)

五、请找出下图使用显微镜不正确的地方。为什么?(8分)

六、探究题:
请设计“关于种子萌所需的外界条件”的探究(10分)

政治 一、单项选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内。每小题2分,共20分)
1.在新的班级里,我们应该和其他同学( )
各自为政,管好自己就行
只与同一小学毕业的同学相处
与全班同学和睦相处,建立真挚广泛的友谊
只与有相同爱好的同学相处
2.下列行为中有利于创建良好班集体的是( )
A.以自己为中心,各自为政变 B.讲“哥们义气”,为朋友两肋插刀
C.拉帮结派搞“小团体主义” D.同学之间团结协作、互助前行
3.“方法出效益”。同学们在学习的过程中,除了了解自己的学习方式外,还要 ( )
A.适应老师的教学特点 B.要求老师改变教学风格来适应自己的学习
C.照搬其他同学的学习方法 D.请家教
4.每个人都希望成为一个与众不同的,真正的个性在于( )
A.穿奇装异服 B.从内心深处散发的魅力
C.课堂上起哄 D.好表现自己
5.下面属于自卑表现的是( )
A.课堂不敢举手,不敢站起来发言 B.敢当众表达自己的看法
C.认为自己很了不起 D.好表现自己
6.三国时期,吴国的军事家周瑜具有大将之才,但他气量相当狭小,对于胜过自己的诸葛亮屡次设计陷害,但害人不成反害己,在诸葛亮的三气之下,终于含恨而死。这个故事给我们的启示是(

A.情绪是不能调控的 B.产生情绪的决定性因素是人的气量
C.情绪影响人的身体健康 D.情绪对人的消极影响多过积极影响
7.我们陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径是( )
A.强烈的好奇心爱 B.乐观、幽默的生活态度
C.丰富的文化生活 D.学习科学文化知识
8.对于我们身边的种种诱惑,下列看法错误的是( )
我们要学会辨别诱惑,自觉控制不良诱惑
面对金钱的诱惑,我们一定要取之有道,用之有度
有些诱惑能促使人努力奋斗,我们要善于利用它促使自己取得进步
我们应拒绝所有的诱惑,因为所有的诱惑都会给人带来不良后果
9.由于我们青少年年龄小,缺乏社会阅历和社会经验,常常遭受各方面的侵害,下列侵害中来自社会方面的是( )
①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果 ②某老师让迟到的同学自扇耳光 ③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘
④小明昨天不幸遭遇车祸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.我国第一部专门保护未成年人的法律是( )
A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《宪法》 C.《刑法》 D.《婚姻法》
二、多项选择(下列各小题的备选答案中,有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内。每小题3分,共产党员24分)
11.下列属于“青春误读”的是( )
A.模仿成年人的打扮 B.拿别人的生理发育特点开玩笑
C.对跟异性同学交往的行为说三道四 C.有时考试成绩不够理想
12.下列选项中,有助于搞好我们学习的有效方法和策略是( )
A.制定一个合理的学习计划 B.正确处理男女同学之间的关系
C.课前认真预习,课后及时复习 D.充分利用课余活动时间来背英语单词
13.我们不断认识自己的途径有( )
A.通过他人了解自己 B.通过自我表现观察自己
C.通过电脑算命了解自己 D.通过集体了解自己
14.发觉自己潜能的确好方法有( )
A.自我积极暗示法 B.光明思维法
C.拓展训练法 D.情绪调节法
15.下列选项中属于情绪对人的积极影响的是( )
A.情绪可以充实人的精力和体力 B.情绪会抑制人的活动能力
C.情绪可以促进我们健康成长 D.情绪会降低人的自控能力和活动效率
16.下列选项属于高雅生活情趣的是( )
A.穿奇装异服 B.热爱书法 C.假日旅游 D.盲目追星
18当我们遭遇不法分子侵害时,保护自己的有效方法是( )
不论遇到什么情况,都要奋不顾身地与其进行殊死搏斗
如果有能力将其制服时,就勇敢地同其搏斗
如果没有能力将其制服时,可以想方设法及时脱身,或先妥协后报警
要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,保住最大的合法利益
三、简答题(每小题6分,共产党18分)
19.下面是几名同学对学习问题的讨论:
李利:我背课文总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。
王民:我对老师讲过的题比较有把握,但它稍微有一点变化我就傻眼。
林芳:中学那么多门功课,我经常是做着这门作业又想到别的科目,结果哪门功课都没有做好。
20.解放前上海有位教授叫姚明辉,学识高但长相颇有几分滑稽。一天上课,他刚走进教室,就看见黑板上画了一幅漫画,活像一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会儿,发现这漫画画的就是自己,但他毫无怒色,拿起一支粉笔,一本正经地在漫画旁写道:“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生们笑了,姚先生也笑了。那个提心吊胆的漫画“作者”舒了一口气,大家对教授产生了由衷的尊敬。
阅读以上材料,并结合所学的内容,回答:
(1)你认为姚教授控制情绪的效果如何?为什么?(3分)
(2)从姚教授处理这件事中,我们可以得到什么启示?(3分)

四、判断分析(每小题8分,共16分)

21.小丽是一名初中生,她对自己稍微偏胖的身材不满意。为了能使自己的身材苗条一些,每次吃完饭以后,她就背者父母,用手指按压咽部,引起呕吐反应,将饭吐掉。有一天,她昏倒在课堂上,送医院检查,医生诊断为肠黏连,经过抢救小丽才保住性命。请问:
小丽的做法对吗?为什么?
参考答案:
1、C 2、D 3、A 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、A11、ABC 12、AC 13、ABD 14、ABCD 15、AC 16、BC 17、CD 18、BCD
19、(略。围绕“方法出效益,勤奋出天才”,只要言之成理,符合题,均为正确)
20、(1)姚教授控制情绪的效果非常好。因为他的行为使课堂紧张的气氛得到了缓和。
(2)启示:要学会用理智的力量来控制自己的情绪,用适当的方法来转移和调整自己的情绪,(言之有理者可给分)
21、(1)小丽的做法是错误的。
(2)只要围绕“我们要珍爱自己的生命,为了爱美而伤害身体是不值得的”这一角度作答即可。

地理 一、单选题:每题只有一个正确答案,请将答案填写在后面的答题表中(本题有30小题,每小题2分,共60分)
1. 地球自转一周的时间是:( )
A. 24小时 B. 12小时 C. 1小时 D. 1年
2. 地球公转产生的地理现象是:( )
A.地转偏向力 B.昼夜更替 C.昼夜长短变化 D.时间的差异
3. 期末考试的今天,太阳直射点位于:( )
A.赤道上 B.南回归线附近 C.北回归线附近 D.南极圈
4. 经度和纬度都是零的地点,位于:( )
A.北半球 B.西半球 C.南半球 D.东半球
5. 当一个人站在南极点时,他周围的方向是:( )
A. 四周都是北 B. 左东右西 C. 左西右东 D. 四周都是南
6. 在一幅四百万分之一的地图上,6厘米代表实际距离是:( )
A. 240千米 B. 2400千米 C. 24千米 D. 1200千米
7. 下面对高度的叙述,表示相对高度的是:( )
A. 珠穆朗玛峰高8848米 B. 珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高9003米
C. 吐鲁番盆地的艾丁湖高-155米 D. 青藏高原平均高度为4000米
8. 被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是: ( )
A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D.印度洋
9. 根据人们的计算,地球表面的海洋和陆地的面积比例分别是:( )
A. 50% 和 50% B. 79% 和 21% C. 29% 和71% D. 71% 和 29%
10. 北美洲与亚洲的分界线是:( )
A. 丹麦海峡 B. 白令海峡 C. 巴拿马运河 D. 德雷克海峡
11. 世界上最大的半岛——阿拉伯半岛位于: ( )
A. 印度洋板块 B. 非洲板块 C. 亚欧板块 D. 欧洲板块
12. 火山和地震的相同之处是:( )
①地球内部能量的剧烈释放; ②多发生在地壳比较活动的地带;
③是地球内部力量和外部力量共同作用的结果; ④是地球外部力量作用的结果。
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③
13. 下列语句中,描述天气的是:( )
A. 秋高气爽 B. 冬冷夏热 C. 狂风暴雨 D. 全年炎热干燥
14. 南半球陆地大多数地方的月平均气温的最高值出现在:( )
A. 7月 B. 8月 C. 2月 D. 1月
15. 某地的年降水量是指:( )
A. 该地某一年的降水量 B. 该地降水最多一年的降水量
C. 该地多年平均的降水量 D. 该地降水量最少一年的降水量
16、影响塔里木盆地与同纬度北京气候差别的最主要因素有: ( )
A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 地形 D. 人为因素
17. 西亚和北非大部分地区属于:( )
A. 热带雨林气候 B. 热带沙漠气候 C. 热带季风气候 D. 地中海气候
18. 关于热带季风气候特点的叙述,正确的是:( )
A.终年高温多雨 B.四季分明,夏季多雨
C.全年高温,分旱、雨两季 D.全年炎热干燥
19. 人口自然增长率的大小取决于:( )
A.经济发达程度 B.生活医疗水平 C.文化教育水平 D.出生率和死亡率
20. 2000年在亚洲,人口超过1亿的国家数量是:( )
A.1个 B.7个 C.5个 D.6个
21. 下列不属于黄种人的是:( )
A.印度人 B.印第安人 C.蒙古人 D.中国人
22. 有关世界三大宗教,正确的说法是:( )
A.基督教是世界上信仰人数最多的宗教 B.基督教教徒又称为穆斯林
C.佛教是世界上信仰人数最多的宗教 D.伊斯兰教是世界第三大宗教
23. 下列关于世界上语言的叙述,正确的是:( )
A. 一个国家只有一种语言 B. 各个民族都有自己的语言
C. 汉语是世界上使用范围最广的语言 D. 英语是世界上使用人数最多的语言
24. 人口增长过快带来的问题是:( )
①森林减少,草原遭破坏、水土流失、土壤沙化;
②粮食及生活用品赶不上人口增长的需要;
③劳动力短缺,国防兵源不足;
④生活水平会大幅度提高。
A、①③ B、①② C、③④ D、②③
25.“一方水土养一方人”的意思是:( )
A、尊重自然规律,做大自然的朋友
B、在适应当地环境的长期过程中,人们形成了一定的生活习惯和方式
C、因地制宜,扬长避短
D、具备可持续发展的观念
26. 下列那些条件不利于聚落的形成与发展:( )
A. 水源充足 B. 交通便利 C. 崎岖山地 D. 自然资源丰富
27. 下列关于聚落与环境的关系叙述错误的是:( )
A. 北极地区气候严寒,房屋用冰块构筑,低矮,墙厚,保温功能好
B. 我国黄土高原上气候干燥、冬冷夏热,用黄土筑成窑洞,冬暖夏凉
C. 西亚地区气候炎热干燥、风沙大,建平顶房可防风沙
D. 云南西双版纳地区气候潮湿,人住在竹楼上层,凉爽又防潮
28. 区分发达国家和发展中国家的原则是:( )
A. 国家人口的多少 B. 国家面积的大小
C. 政治制度的不同 D. 经济发展水平的高低
29. 世界上的发达国家主要分布在( )
A. 亚洲、非洲 B. 大洋洲 C. 拉丁美洲 D. 欧洲、北美洲
30. 一个国家的领土包括:( )
A. 国界线以内的陆地 B. 国界线以内的陆地、领海
C. 国界线以内的陆地、河湖 D. 国界线以内的陆地、河湖、领海和领空

2003年秋季培元中学初一上地理期末考试
一、选择题答题表(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、填空题:(13分)
1、风向为“南”,说明风来自 方;风力是风的 。
2、世界上的火山和地震带,主要集中在__________________地带和_________________地带。
3、世界人口稠密地区主要位于_______纬度_______的平原地带。
4、气候是一个地方多年的__________状况,一般变化__________;气候一般只注意_____________和____________两个要素。
5、早期的聚落大都选在_________、_________、_________等自然资源优越的地方。
三、综合题:(27分)
1、读经纬线为平行直线的地图,回答下列问题:(6分)
(1)写出E点和F点的经纬度E__________________ F__________________
(2) 图中A点位于D点的_______方向;B点位于C点的________方向。

(第1题图) (第2题图)
2、读地球上五带分布图,完成下列内容:(5分)
(1) 有阳光直射的是__________带,有极昼极夜现象的是________带,气候上四季变化比较明显的是____________带。
(2) 图中B带和C带之间的分界线叫___________线;每年北半球的冬至日太阳直射在______________线。
3、读“某地全年气温变化曲线图”,回答下列问题:(5分)
(1) 该地最低月平均气温是_______________,出现在____________月份
(2) 该地的年较差是__________
(3) 从南、北半球看,该地位于____________半球
(4) 从地球的五带看,该地位于___________带
4、读位于北半球的A、B两地的降水量柱状图,完成下列要求:(5分)
(1)从图中可以看出,A地降水集中________月,说明该地降水集中在______季。
(2)B地降水最少的月份是______月,说明______季比较干燥。
(3)从以上分析可知,A、B两地降水季节分配的特点是______________________。
5、读下图,回答问题:(6分)
(1)①地的全年气温高于__________ ,各月降水量大多在__________毫米以上,可判断其气候类型是__________气候。
(2)②地属于_____ _________气候类型。
(3)③地的气候特征________ _____,主要分布范围是____ __________ 。

初一历史期末测试题(人教版)
(2004—2005年度第一学期)
(时间:60分钟;总分:120分)

一、选择题(2.5×30=75分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案
题 号 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

1、在我国历史上第一个称皇帝的是:
A、秦始皇 B、黄帝 C、汉武帝 D、唐太宗
2、秦始皇在位期间,为自己修建规模宏大的豪华宫殿是
A、长城 B、阿房宫 C、故宫 D、紫禁城
3、秦末农民起义的领袖是
A、刘邦、项羽 B、周武王 C、陈胜、吴广 D、项梁、项羽
4、长江和珠江两大水系连接起来最早是在
A、战国 B、秦朝 C、西汉 D、隋朝
5、西汉的开国皇帝是
A、汉文帝 B、汉高祖 C、汉景帝 D、汉武帝
6、西汉初年,由于吸取秦朝灭亡的教训,注意发展农业生产,出现了良好的统治局面,这一局面称作
A、“文景之治” B、“光武中兴” C、“开皇之治” D、“开元盛世”
7、我国古代最高的学府是
A、郡学 B、太学 C、国学 D、府学
8、“光武中兴”时期的皇帝是
A、汉武帝 B、刘秀 C、汉时帝 D、汉和帝
9、儒家学说成为我国封建统治正统思想开始于
A、汉高祖 B、光武帝 C、周文王 D、汉武帝
10、第一次统一蒙古草原的民族是
A、匈奴族 B、蒙古族 C、女真族 D、满族
11、西汉时期,被汉武帝派去出击匈奴的大将是:
A、卫青、霍去病 B、卫青、窦宪 C、卫青、窦固 D、霍去病、窦固
12、被汉武帝派去出使西域的是
A、张骞 B、甘英 C、班超 D、卫青
13、“罢黜百家,独尊儒术”是谁向汉武帝提出的建议
A、李斯 B、卫青 C、萧何 D、董仲舒
14、西域都护设置后,现在的哪个地区正式归在中央政权的统治下
A、西藏 B、新疆 C、甘肃 D、内蒙古
15、东汉时总结劳动人民的经验,改进了造纸术的宦官是:
A、华佗 B、蔡伦 C、张衡 D、杜诗
16、秦朝时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表作是
A、秦长城 B、龙门石窟 C、秦始皇兵马俑 D、千佛洞
17、我国秦汉时期杰出的无神论者是
A、董仲舒 B、王充 C、王夫之 D、范缜
18、被誉为“医圣”的东汉著名医学家张仲景的医学名著是:
A、《伤寒杂病论》 B、《神农本草经》 C、《黄帝内经》 D、《本草纲目》
19、土生土长于中国的宗教是
A、基督教 B、佛教 C、道教 D、伊斯兰教
20、200年,曹操以少胜多,大败袁绍的战役是
A、官渡之战 B、赤壁之战 C、巨鹿之战 D、涿鹿之战
21、杜甫的诗“功盖三分国,名成八阵图”,称赞的历史人物是
A、刘备 B、诸葛亮 C、孙权 D、周瑜
22、公元230年,受孙权委派,率领万人船队到达美洲的是
A、卫青 B、霍去病 C、卫温 D、甘英
23、建立北魏的民族是:
A、匈奴族 B、蒙古族 C、鲜卑族 D、氐族
24、东晋、南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是
A、南方生产工具先进 B、南方统治者施行仁政
C、北方农民南迁,带来先进的生产技术 D、南方自然条件好
25、灭亡西晋的少数民族是:
A、氐族 B、鲜卑 C、匈奴 D、羯族
26、北魏的地理学家郦道元编写的著作是
A、《齐民要术》 B、《水经注》 C、《女史箴图》 D、《洛神赋图》
27、我国现存第一部完整的农学著作《齐民要术》的作者是:
A贾思勰 B祖冲之 C郦道元 D张仲景
28、在世界上第一次把圆周率精确地推算到小数点以后的七位小数的是
A、祖冲之 B、贾思勰 C、郦道元 D、顾恺之
29、东晋时期大书法家王羲之的代表作是
A、《洛神赋图》 B、《女史箴图》 C、《兰亭序》 D、《神灭论》
30、宣扬人死后能够转生来世,人的今生如果能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福的宗教是
A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教
二、填空题:每空格2分,共22分。
31、东汉元帝时, 首领派使者向汉朝求亲。宫女 自请前往,汉元帝同意了她的请求,此后,东汉与匈奴的边境在较长的时间处于安定状态。
32、东汉时期成书的《 》是一部数学名著。
33、司马迁是我国古代伟大的史学家,他编写的《 》是我国第一部 通史。
34、266年,司马懿的孙子 篡夺了魏国的皇位,建立晋朝,定都 。史称“西晋”。
35、383年,前秦王 率领大军南下,企图一举消灭东晋。双方在 发生激战,前秦军队大败。从此,前秦统治瓦解。
36、为了有利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,北魏 (皇帝)把都城迁到 。
三、材料题:(11分)
37、读材料:(11分)
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”

请回答:
(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(2分)

(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(4分)

(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(3分)

(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(2分)

四、问答题:(共12分)
38、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”
根据相关知识回答下列问题:
(1)秦始皇最伟大功绩是什么?(2分)

(2)秦始皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家?(3分)

(3)秦始皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?(3分)

(4)如何看待秦始皇的“焚书坑儒”?(4分)

2004-2005学年度第一学期期末测试题
初一历史期末试题参考答案

一、选择题(2.5×30=75分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 A B C B B A B B D A A A D B B
题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答 案 C B A C A B C C C C B A A C B
二、填空题(22分)
31、匈奴 王昭君 32、九章算术 33、史记 纪传体 34、司马炎 洛阳 35、苻坚 淝水 36、孝文帝 洛阳

三、材料解析题:(11分)
38、①统一中国(2分)。②官渡之战中战术得当(2分)。赤壁之战中,孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军(2分)③奠定了三国鼎立的局面(3分)④战术战略得当;时机成熟;谦虚和骄傲的关系(2分)(学生只要谈出一点感受,且言之有理,即可得分)

四、问答题:(12分)
39、(1)结束四分五裂的分裂局面,建立了统一的多民族国家。(2分)
(2)创立了专制主义的中央集权制度。规定最高统治者称皇帝,朝中设三公九卿,在地方推行郡县制。(3分)
(3)统一度量衡、货币和文字;开凿灵渠。(3分)
(4)为了巩固多民族国家的统一,加强思想的控制,出发点是好的。但是采取了“焚书坑儒”的办法,虽然在一定程度和一定的时期内能控制人民的思想,维护国家的统一,但是却扼制了人民的思想,摧残了文化,这一手段又是残暴的、愚蠢的和消极的,不利于国家的思想文化的发展和国家的长治久安,不能从根本上维护多民族国家的统一。(4分)



之前有很多,现在只去我认为不错的

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