简述幼儿园科学教育活动的具体方法 教育与学习的关系是什么??
一、观察法：幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的效率。
二、示范法：指教师通过自己的语言、动作所做的教学表演，为幼儿提供具体的模仿范例。一般语言、艺术、健康领域用得较多。
三、谈话法：又称“问答法”，古老的教学法之一。通过教师提问和幼儿回答进行教学。即引导幼儿运用已有的知识经验回答提出的问题，借以获得新知识，或检查知识、巩固知识。四、讲授法：教师通过口头语言，向幼儿描绘情景，叙述事实，解释概念，说明道理的方法。包括讲解法、讲述法、描述法。
五、讨论法：在教师的指导下，幼儿对提出的问题进行争论，来表达自己的不同认识和看法。
六、操作法：教幼儿按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。
幼儿科学启蒙教育方法
对幼儿进行科学启蒙教育是十分有益的,不仅有利于促进幼儿的智力发育,而且可以丰富幼儿的知识,激发探索的欲望。類观察观察是有目的、有计划地启发幼儿运用多种感官去感知客观世界与现象,使之获得具体的印象。如观察四季的变化,观察动植物的特征,观察自然现象(如虹、雷雨、下雪)等等。小实验小实验是特殊的观察形式...
幼儿科学教育的途径与方法
幼儿科学教育的途径与方法具体如下：幼儿的科学教育应积极倡导探究式科学教育，采用灵活多样的方式，并渗透于一日生活之中。其主要途径和方式应包括：具有较高结构和探究的科学活动；探究式技术活动；日常生活中的科学活动；各种区域中的科学活动；表演游戏与文学作品等。科学探究是一种多层面的活动,它包括...
幼儿园教育教学主要方法是什么
如何优化数学教育活动，促进幼儿更有效主动地学习、增强幼儿的自信心呢？实践中，我发现操作法是幼儿学习数学的基本方法。由于幼儿时期的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性的特点，所以一些新颖的、有情节的、变化的、让他们动手的活动，能够引起他们的注意和兴趣。幼儿通过操作活动，通过操作具体的...
如何开展幼儿园科学教育活动
幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、选择适合幼儿学习的内容、提供充分的物质材料,通过运用不同的方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动;是帮助幼儿主动获取科学经验、建构...
如何开展幼儿园集体的科学教育
开展幼儿园集体的科学教育如下：1、集体教学活动划分为四类：观察认识型活动、实验操作型活动、科学讨论型活动和技术操作型活动。之所以这样区分，主要是考虑到在幼儿科学教育活动中，确实存在着不同的学习对象和学习方式：有的主要是运用观察的方法，以认识事物的特征为目的；有的则主要通过动手操作和实验，...
如何设计幼儿园科学教育活动
数学教育的内容包括：（1）集合概念学习，从大小、形状、颜色、用途等各角度给物品进行分类，比较多少。（2）数概念主要认识10以内的，包括数的感知、认读、书写、形成等。（3）空间感知平面图形、立体图形、方位、时间等。3.幼儿园科学教育活动的方法 科学教育活动强调幼儿通过和物质材料的相互作用及操作...
如何进行科学领域的教学活动
目标是实施科学教育的导向,教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教材,领会教材所确定的总目标。其次,在制定活动的具体实施方案时,应根据本班幼儿的实际情况,能力、水平的差异,确定不同层次要求的目标、对总目标作必要的调整与分解,努力使每一次小活动的目标,都适合促进本班幼儿能力的发展与提高的需要。再次,应...
如何开展幼儿园的科学教育活动 曹礼霞
幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,运用各种感官,通过主动、亲历的动手动脑的活动,对周围事物、现象、进行感知、观察、操作,发现问题,寻找答案的探究过程。 在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的今天,进行幼儿科学教育就必须要从目标定位、内容选择、方法途径等方面去探讨,通过创设适宜的科学启蒙教育环境和各种活动,激...
幼儿园常用的八种教学方法
幼儿园教学的主要方法。包括：观察（物体和现象）、演示、示范、使用直观教具、采用电化教育手段等。1、观察法：幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的...
如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究
刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点就是:激发孩子们对科学活动的兴趣。有了明确的目标,在实践中我们应该采取哪些策略来实现这个目标呢?(一)选择不同的方法吸引幼儿,激发幼儿对科学活动的兴趣。1、以实验操作法激发兴趣。操作材料具有暗示性,能够激发幼儿的操作兴趣,所以在科学活动中,为幼儿提供大量可操作...
相关评说：
祥云县静载： ______ 以下摘自《幼儿园教育指导纲要(试行)》,虽然没有正面回答你的问题,但希望能有所帮助~ 二、科学 ——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力 (一)目标 1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 2.喜欢观察,乐于动手...
祥云县静载： ______ 现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识也越来越多,同时展现在人们眼前的未知世界变得越来越广阔、越来越深邃.3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期,这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和...
祥云县静载： ______ 如何开展幼儿科学活动的设计 1.幼儿园科学教育活动的目标 (1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲. (2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题. (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果. (4)能从生活和游戏中感受事物的...
祥云县静载： ______ 一、创设愉快宽松的心理环境,保持并不断发展幼儿的好奇心. 二、尊重幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣 三、教师为幼儿创设可供探索活动的物质环境 四、集体教育活动是对幼儿进行科学教育的重要手段 五、随机教育是不可缺少的科学探索方法 六、大自然是对幼儿进行科学教育的广阔天地 七、抓住时代发展的脉搏,扩展科学教育内容 在进行科学教育时,我们要从实际出发,贴近幼儿的生活,符合幼儿的年龄特征,充分调动起每位幼儿的积极性、创造性,鼓励幼儿大胆的进行操作、尝试、敢于幻想,激发幼儿追求科学的欲望,使幼儿在认知、情感、语言、身体、社会等方面得以全面、充分发展.
祥云县静载： ______ 幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园科学教育目标是,培养幼儿“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.爱护动植物,关心周围环境,亲近大...
祥云县静载： ______ 上好幼儿科学教育课重点要把握的五方面因素. 一、教师 (一)精神状态要调整到最佳.面对孩子,一节教育活动开始之前,教师应该有能力进行自我“打气”,以百倍的精神,出现在孩子们面前;以对科学活动充满喜爱的情绪去感染孩子;...
祥云县静载： ______ 浅谈少儿科学教育 幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望.好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和.幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学...
祥云县静载： ______ 幼儿科学教育的途径包括三个方面:教学活动、游戏活动、生活活动!
祥云县静载： ______ 一、把握幼儿科学教育意义,培养幼儿对科学教育活动的兴趣 二、丰富、扩展科学教育内容是培养幼儿科学意识与兴趣的关键 (一)从知识自身体系和特点出发,对事物进行丰富、扩展或延伸. (二)以事物之间横向联系为线索进行设计.即借助事物之间某些联系引导幼儿认识自然界的一些基本规律. (三)以事物纵向发展和变化为线索进行设计. (四)以单元的形式将一些相关的内容巧妙地组合在一起. (五)从幼儿日常生活中挖掘题材. 三、充分运用好幼儿科学教育活动中的设问语言是幼儿科学教育重要途径
祥云县静载： ______ 幼儿园科学活动的流程一般包括:猜想、操作、验证、记录、交流、总结,我们应该怎样来指导幼儿开展探究活动呢? 四、采用适宜的教育策略,激发幼儿的探究兴趣,培养幼儿的探究能力. 刚才我们提到幼儿科学教育的目标中很重要的一点...
