蜡烛燃烧公开课视频

简毛顷17316105777√ >>>关于蜡烛燃烧的过程! -
@庞勤阁: 蜡燃烧有2个过程:受热熔化和生成别的物质 1.蜡受热时熔化是物理现象 2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应 蜡燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质 石蜡的物理性质是常温为固体,难溶于水,熔点低易熔...

简毛顷17316105777√ >>>探究蜡烛燃烧现象
@庞勤阁: 1.蜡烛逐渐熄灭(氧气含量降低),烧杯局部变黑(生成炭黑) 2.蜡烛熄灭(反应生成不可燃、不助燃、密度比空气大的CO2) 3.正常燃烧

简毛顷17316105777√ >>>蜡烛的燃烧原理
@庞勤阁: 蜡烛中间的线叫烛芯,它起到吸上液态蜡油的作用.蜡烛刚生产出来时,烛芯上已经有了固体蜡油,你用火点蜡烛时,固体蜡油受热,先容化后汽化,然后蜡油蒸汽被火点燃,这样蜡烛就被点燃了. 蜡烛燃烧时放出热量使下面的固体蜡油容化,被烛芯吸上来,继续被上面的火加热容化,汽化,点燃,从而形成循环. 注意:只有气态蜡才能燃烧,固体蜡油和液态蜡油都不能燃烧!!!!!!!!!!!!!! (打字很累,楼主选我吧!)

简毛顷17316105777√ >>>蜡烛燃烧(法拉第)问题 -
@庞勤阁: 把玻璃管裹上湿布,再插入焰心,一段时间后在另一端点火,如果能点燃,表明气体中含有CO(倘若还要确切些可以观察燃烧的现象).之后取下玻璃管上的湿布,若管内壁上有白色物质(石蜡气体冷凝),则表明气体中有石蜡气.

简毛顷17316105777√ >>>五年级科学:蜡烛的燃烧原理是什么?不用谢太复杂,一句话就够了. 帮帮忙啦.....快...... -
@庞勤阁: 蜡烛是可燃物,火焰达到了蜡烛的着火点,同时蜡烛与空气(也就是氧气)接触了. 物体燃烧的条件有三个.同时满足这三个条件、物体就会燃烧. 即:可燃物;达到可燃物着火点;可燃物与空气(或氧气)接触.

简毛顷17316105777√ >>>七年级点燃前的蜡烛(形状 颜色 气味 软硬等)蜡烛燃烧时.... -
@庞勤阁: 点燃前的蜡烛:圆柱形、白色、固态、无味、软;吹灭蜡烛,你在灯芯上方看到白色烟雾(蜡烛蒸汽凝结所致的颗粒物),闻到(蜡烛气味);蜡烛燃烧变短(蜡烛与空气中氧气化学反应,产生二氧化碳和水蒸汽,散发到空气中去了).

简毛顷17316105777√ >>>化学! 蜡烛的燃烧! -
@庞勤阁: 因为蜡烛刚灭、温度较高、仍然有蜡烛蒸汽散出、碰到明火、自然就燃烧了、、、其实这里有一个误区、蜡烛在燃烧时、实际上是蜡烛气体在燃烧、烛芯在高温时不断将液态的蜡烛沸腾成气态的、气态的才会燃烧、单纯的蜡烛液体温度必须也要达到沸点以上的燃点才会燃烧的、

简毛顷17316105777√ >>>如何作有关于蜡烛燃烧的实验 -
@庞勤阁: 首先,准备蜡烛和火柴,以及一个干燥的烧杯,澄清石灰水 1.点燃前 观察蜡烛的颜色是白色、气味基本没有、状态是.用火烤,观察蜡烛很快溶解,说明蜡烛的熔点低.用手指划,有痕迹,说明蜡烛的硬度小.取少量蜡烛放在水里,观察到蜡...

简毛顷17316105777√ >>>蜡烛点燃前中后的现象 -
@庞勤阁: 对蜡烛及其燃烧的探究活动中: 点燃前: 蜡烛一般呈圆柱体,白色或红色,有烛芯. 燃烧时: 燃着时,火焰呈淡黄色,分层,在火焰上方罩一个干燥的玻璃杯,玻璃杯内有水雾出现. 熄灭后: 火焰熄灭后有一股白烟上升,蜡烛变短. 蜡烛中...

简毛顷17316105777√ >>>化学题 - 蜡烛的燃烧 -
@庞勤阁: 3.设计实验方案:换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管,再在导管的另一端做点火实验. 4.现象与结论:如果小明的猜想正确现象应该是( 导管口同样能点燃,拿走毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体) 如果小鹏的猜想正确现象应是( 导管口不能点燃,拿走毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体) 如果小芳的 猜想正确,现象应是( 导管口能点燃,但火焰很小,拿走毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体 ) 5燃烧的化学方程式:2CnH2n+2+(3n+1)O2===(点燃)2nCO2+(2n+2)H20